Widerstandsfähigkeit
Unsere jüngsten Überlegungen zum Thema «Tanzausbildung» an der Ballettschule des Kanadischen Nationalballetts lassen sich mit einem Wort des kanadischen Philosophen Marshall McLuhan auf den Punkt bringen: «Jeder Zusammenbruch ist ein Durchbruch.
» Als die National Ballet School (NBS) inmitten des Covid-19-Shutdowns dichtmachte, fühlte sich das in den Stunden danach tatsächlich wie ein veritabler Breakdown an: Wenn wir weder Training im Studio noch Ballett auf der Bühne bieten konnten – wozu waren wir dann eigentlich überhaupt noch da? Als die erste Panik abebbte, gelangten wir zu einer optimistischeren Haltung: Wenn wir wissen, dass unser Unterricht aufstrebende Künstlerinnen und Künstler mit dem Rüstzeug ausstattet, zu aktiven Mitwirkenden an künstlerischen Schaffensprozessen, zu eloquenten Kommunikatoren in diversen Bewegungssprachen und zu Innovatoren des künftigen Tanzgeschehens zu werden, dann wissen wir auch, dass ihre Fähigkeiten nicht auf das Studio oder die Bühne begrenzt sind. Ja, wir wissen, dass gerade sie ganz besonders gut ausgerüstet sind, in Krisenzeiten ihren jeweils eigenen Durchbruch zu meistern.
Unseren Studierenden dabei zuzusehen, wie sie eine bemerkenswerte ...
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Tanz August/September 2020
Rubrik: Ausbildung, Seite 46
von Mavis Staines
Es ist schon ein absurder Spagat, den der Tanz einfordert. Zum einen sind Routine, Disziplin und das Streben nach Perfektion unerlässlich, um technische Höchstleistungen zu erbringen. Zum anderen brauchen wir Freiheit, Fantasie, Spontaneität und Inspiration, um künstlerisch überzeugend zu sein. Auf jeden Fall braucht es eine fast übermenschliche, überwältigende und...
Luca Masala, Sie sind Künstlerischer Direktor der Académie Princesse Grace in Monte-Carlo. Welchen Blick werfen Sie heute auf die Ausbildung junger Tänzer? Selbstständiges Lernen ist auch für die Eleven unserer Schule und für andere vergleichbare Einrichtungen möglich! Der Lockdown aufgrund von Covid-19 hat auch unsere Gewohnheiten durcheinandergewirbelt. Und hat...
Wenn ich an meine eigene Ausbildung denke, dann waren es in erster Linie die Lehrenden, die mich geprägt haben – also die jeweilige persönliche Bindung, aufgebaut durch das Vertrauen, das man ihnen gegenüber hatte. Auf struktureller Ebene bestimmt natürlich das Curriculum der jeweiligen Bildungsstätte die Form. Aber wirkliche Vermittlung kann meiner Erfahrung nach...
