Tanzen lernen? Leben lernen!
Die Bibliothek im vierten Stock des Hamburger Ballettzentrums ist eine Insel der Ruhe inmitten umtriebiger Geschäftigkeit. Das denkmalgeschützte Gebäude im Stadtteil Hamm beherbergt nicht nur John Neumeiers Hamburg Ballett, sondern auch 181 Schüler und Schülerinnen aus aller Welt, die von hier aus in die Bühnenlaufbahn starten wollen. Seit 2013 hat Neumeiers einstige Muse, die Ex-Ballerina Gigi Hyatt, die pädagogische Leitung der Schule inne: eine Tänzerin, die von innen zu leuchten schien und zahllose Kreationen mit Leben erfüllte.
Wenig überraschend, hat sie heute sehr genaue Vorstellungen von ihrer Mission und deren Umsetzung. Gleiches gilt für Jason Beechey, der sich gesprächsweise dazugesellt. Der Direktor der Palucca Hochschule für Tanz Dresden, die neben dem Bachelor-Studiengang Tanz auch Master-Abschlüsse in Tanzpädagogik und Choreografie anbietet, ist als guter Netzwerker bekannt. In jüngster Zeit nun haben die Missstände an der Wiener Ballettakademie (tanz 6/19 und 2/20) und der Konflikt um die Staatliche Ballettschule Berlin (tanz 3/20) einen Schatten auf die ganze Branche geworfen. Wie steht es um Zuschnitt, Ziel und Ethos der Pädagogik?
Gigi Hyatt und Jason Beechey, ...
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Tanz August/September 2020
Rubrik: Ausbildung, Seite 34
von Dorion Weickmann
Der Untersuchungsbericht einer Sonderkommission, der Vorwürfe des Machtmissbrauchs wie der Fehlsteuerung an der Ballettakademie der Wiener Staatsoper beglaubigt hat (tanz 2/20), macht Reformen unumgänglich. Dafür ist nun der neue Ballettchef Martin Schläpfer zuständig. Zusammen mit Staatsopern-Intendant Bogdan Roščić hat er schon vor Amtsantritt eine Expertengruppe...
Es ist einer der schönsten Berufe der Welt, zu tanzen. Es befreit Körper, Seele und Geist. Bis dahin ist es ein weiter Weg, und eine Ausbildung im Tanz ist ein großer Entwicklungsschritt in sehr jungem Alter. Für junge Menschen, die sich in der Ausbildung befinden, ist es wichtig zu wissen, welches Ziel sie verfolgen. Wo bin ich? Was mache ich? Wohin soll und kann...
Tanzausbildung sollte in einer von Transparenz und Wertschätzung geprägten Umgebung stattfinden und die heranwachsenden Künstler und Künstlerinnen in vielfältiger Weise auf ihrem individuellen Weg unterstützen. Dafür brauchen wir gut und umfassend ausgebildete Tanzpädagoginnen und -pädagogen sowie flache Hierarchien in den Ausbildungsinstitutionen, die ermöglichen,...
