Wo Forscher schweben
Wie haben Sie sich, als Choreografin, der Wissenschaft nähern können? Ich bot einem Labor im Bereich der Weltraumforschung ein Tanztraining für Astronauten an. Ich hatte es vorher an der Uni in Medizin versucht, aber die schneiden alles nur in Stücke. Das ist nicht der Körper, wie wir ihn im Tanz verstehen. Von der Neurophysiologie, die auch den Körper in der Schwerelosigkeit erforscht, war ich dagegen sehr begeistert. Aber ich habe lang gebraucht, um meine Komplexe gegenüber der Forschung abzulegen.
Am Ende konnte ich zwar vor Forschern einen Vortrag halten, musste aber begreifen, dass ein Labor hierarchisch funktioniert, dass Forscher sich vor ihren Computern isolieren und miteinander im Wettbewerb stehen. Da passt keine Tänzerin rein, schon gar keine, die Erkenntnisse aufzeigen will. Was ich als Künstlerin denke, ist nicht bewiesen. Und welchen Titel habe ich? Was habe ich überhaupt in einem Labor zu suchen? Es kam zum Bruch, und der tat weh. Dabei gibt es in der Wissenschaft so wunderbare Begriffe wie die «subjektive Vertikale», die sich auf das Paradox zwischen der Wahrnehmung der Schwerkraft und der Selbstwahrnehmung bezieht, und das gilt ganz genau auch für die Vertikale im ...
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Walking on the streets of Kyoto I bump into a group of girls all dressed in the same style – mini skirt, tall high heel boots, hair dyed blonde (all exactly the same color) and wearing t-shirts that say “Fuck cool” or “You think I’m hot wait to see me riding my bike.” The girls were dancing to the sound of a boom box (the politically correct term for ghetto...
Wenn er mit wehendem Cape die Bühne stürmte, als wolle er abheben wie ein edler Vogel, stockte den Ballettomanen bis zum dritten Rang der Atem. Nobel, elegant, kraftvoll dehnte sich seine edle Linie bis in den Bühnenkosmos aus – ganz so, wie es die Prinzen, die Liebenden, die selbstquälerisch Leidenden im avantgardistischen Ballettdrama Tatjana Gsovskys...
Canada’s National Ballet School opens new building in Toronto including 12 studios and connected, state-of-art academic block housing eight classrooms as well as science labs, a visual arts studio, photography centre and music room. NBS provides an integrated fulltime academic and ballet program for about 150 students from age 11 to high school graduation. NBS also...
