die lehrerin: isabel bayon

Welchen Flamenco-Stil unterrichten Sie diesmal?
Ich ahne, worauf Ihre Frage zielt: Ich ändere jedes Jahr die Flamenco-Richtung. In diesem Jahr ist es der garrotín, einfach weil er immer seltener zu sehen ist. In meine Show habe ich ihn auch eingebaut. Er droht sonst, in Vergessenheit zu geraten, völlig grundlos. Deswegen gehört er aufgefrischt, wie viele andere Flamenco-Richtungen auch. Ich finde den garrotín sehr interessant. Er hat einen sinnlichen Rhythmus und ist für meinen Geschmack sehr aufrichtig. Damit perfekt auch für Fortgeschrittene, die ich unterrichte.

Und er benutzt einen Hut. Was stellt man mit ihm an beim garrotín, warum wird er benutzt?

Gute Frage, aber zunächst: Was treibt Sie an, die unbekannteren Stile durch Unterrichten zu retten?
Ich lehre in Madrid am Konservatorium die Methodik des Flamenco, was ziemlich neu ist. Studenten werden hier zu Flamenco-Lehrern ausgebildet. Das bedeutet die höchste Verantwortung, weil hier entschieden wird, wie der Flamenco überhaupt weitergegeben wird. Das haben wir über viele Generationen immer wieder auf die bestmögliche Art versucht, aber immer nur durch Intuition und mündliche Weitergabe. Flamenco an einer Hochschule zu ...